domingo, 18 de marzo de 2012

Sesión 22 (19 de marzo): Textos instructivos

1.- Información:

http://rosamerino2099.blogspot.com.es/

http://materialclasemedia.blogspot.com.es/2009/06/textos-instructivos.html

http://mfernandaaa.blogspot.com.es/2010/11/definicion-y-caracteristicas-del-texto.html

http://versosdepapel1.blogspot.com.es/2010/12/textos-instructivos.html

http://latercerapagina.blogspot.com.es/2011/06/textos-instructivos.html


http://iesramosdelmanzano.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/ESCRIBIR_TEXTOS_INSTRUCTIVOS.pdf

2.- Selección de información.

3.- Creación: Escribe un texto instructivo. Pueden ser los siguientes:

1.- Piensa en un postre o torta que se haga habitualmente. Ten en cuenta los ingredientes que lleva la receta, anótalos. Describe los pasos a seguir y  numéralos. Revisa si la información está completa. ¿Te has dejado atrás algún dato relevante? ¿están los pasos ordenados correctamente? 2.- Jugarás a las cartas con un amigo que desconoce el juego. Para ello, debes explicarlo con la mayor claridad posible. Anota todos los detalles, dándole un formato claro y adecuado como para que cualquier persona pueda leer las indicaciones y comprenderlo.   3.-Imagina que tienes que explicar a una persona las normas de funcionamiento de un cajero automático. Recuerda la secuencia de pasos, toma nota de ellos. Relee los mismos y realiza las correcciones necesarias.

domingo, 11 de marzo de 2012

Sesión 21 (12 de marzo): Microrrelato (Narrativa desde el aula)

X MUESTRA PROVINCIAL DE NARRATIVA DESDE EL AULA

ORGANIZADA POR EL I.E.S. LA FUENSANTA

Y PATROCINADA POR LA DELEGACIÓN DE CULTURA

DE LA DIPUTACIÓN DE CÓRDOBA.



            El Departamento de Lengua Castellana y Literatura del I.E.S. La Fuensanta os invita a participar en la X MUESTRA PROVINCIAL DE NARRATIVA DESDE EL AULA, patrocinada por la Delegación de Cultura de la Diputación Provincial de Córdoba.
            El objetivo fundamental de esta convocatoria es promover la creatividad literaria del alumnado de la provincia de Córdoba, así como incentivar su capacidad para crear y recrear historias. Esta X Muestra se centra, un año más, en el microrrelato. Las normas de participación y el calendario de la muestra son los siguientes:
·     Puede participar el alumnado de ESO (preferentemente de segundo ciclo) y Bachillerato.

·     Cada centro podrá seleccionar y enviar seis microrrelatos como máximo, indistintamente de alumnado de ESO o de Bachillerato. Todas las composiciones deberán ser inéditas y originales. El tema es libre para ambas modalidades.

·     La extensión máxima del microrrelato tendrá un mínimo de diez líneas y un máximo de  quince. Es conveniente que conste el título del escrito.
·     Los textos deben presentarse escritos con letra Arial (tamaño 12). Los jóvenes autores seleccionados presentarán una breve biografía  y una fotografía de tamaño carné (formato jpg).

·     El premio consistirá en la publicación de los mejores textos seleccionados por cada centro y la participación de los jóvenes narradores en un acto literario que tendrá lugar en el Salón de Actos de la Diputación Provincial de Córdoba el martes 8 de mayo de 2012 a las 11 horas Los alumnos leerán en dicho acto los microrrelatos completos. Un novelista invitado presentará el acto, además del Diputado de Cultura.
·     Los autores de los relatos premiados serán obsequiados con un lote bibliográfico compuesto por publicaciones de la Excma. Diputación Provincial de Córdoba y un diploma. Cada I.E.S. participante recibirá varios ejemplares del volumen publicado  con los textos incluidos en la IX Muestra.
 
Aquí tenéis algunos de los microrrelatos escritos por alumnos de distintos IES de Córdoba y provincia que participaron en ediciones anteriores de la Muestra.


QUIZÁS MAÑANA
En ese momento, abrí los ojos, y te vi. Miré a los dos, a través de una cascada de dulces y amargos sentimientos que se derramaban de mi alma. Mis labios rompían el silencio con esas palabras que llevaban tiempo deseando abandonar mi boca. Tenía el cuerpo sacudido por el miedo, pero aún así hablé: ¿Aún me amas? Llevábamos algún tiempo los dos, solos, juntos, amándonos sin límites ni preocupaciones, una lanza de fuego había conseguido atravesar mi corazón y hacerme olvidar incluso quién era yo más allá del reflejo de sus ojos. Estaba perdida, confusa, débil a la hora de enfrentarme a mí misma y tan solo pensando en tus manos y tu cara, en tu cuerpo y tus besos….Seguíamos allí, yo con el pecho encogido y los ojos brillantes, tú con el fuego en la piel y con hielo en el corazón. Cerré los ojos, una vez más no obtendría respuesta. Pensé en dejarte, lo juro. Pensé en olvidarte, y lo intenté. Pero abrí los ojos, y me besaste como yo necesitaba. De nuevo nos invadió el silencio y mis labios se volvieron a sellar. Quizá mañana…

CARMEN MATEOS GARRIDO
2º BACHILLERATO
 IES “LA FUENSANTA”(Córdoba)
  De pequeña solía ir al parque por las tardes. Me columpiaba durante horas y a veces sentía que podía volar. Ahora tan solo soy una de las más de seis mil millones de aves que pueblan este planeta. Algunas, las más seguras, saben adónde van, o eso creen, otras se limitan a seguir a las que van delante, sin cuestionarse nada. Yo simplemente no ´se dónde voy.
  El aire del mundo en el que vivo ya sólo huele a dióxido de carbono, codicia y etnocentrismo estúpido. Mis pulmones están hartos de respirar tanta porquería y mis ojos se han cansado de ver tanta indiferencia. Me he cansado de volar. No puedo, no quiero seguir preocupándome por el tráfico aéreo, ni por las tormentas. Pero he tomado una de cisión: me retiro del mundo macroscópico para seguir volando en el mundo de las moléculas inorgánicas.
  Ya no hay marcha atrás, mientras la vida me abandona, el alegre canto del apareamiento del gorrión se va haciendo cada vez más lejano, casi imperceptible, hasta que por fin dejo de volar P. Servián Vives. IES “Juan de Aréjula”. Lucena.
1.- Información:

http://es.wikipedia.org/wiki/Microrrelato

http://lenguamoliner.blogspot.com/2010/03/microrrelatos.html

http://diversificacionsanguesa.blogspot.com/2009/03/pistas-para-escribir-un-microrrelato.html

http://www.elmundo.es/elmundolibro/microrrelatos/

http://bibliotecaieselportillo.blogia.com/2009/011401-el-microrrelato.php

2.- Selección de información.

3.- Creación: Escribe un microrrelato (mínimo 10 líneas, máximo 15) de tema libre para participar en el concurso.