viernes, 1 de junio de 2012

Sesión 31 (4 de junio): ¿Qué y cómo te gustaría ser dentro de diez años?


1.- Información: Un Proyecto de Vida es un esquema que facilita el logro de tus metas, ya que en él se describe lo que queremos llegar a ser, y los resultados que deseamos obtener.

2.- Creación: Visualízate cómo te gustaría estar/ser dentro de 10 años. Imagínate físicamente, cómo te gustaría vestir, a qué te gustaría estar dedicado, tipo de personas a las que te gustaría tratar, qué pasatiempos te gustaría tener. Deja volar tu imaginación y describe lo más ampliamente posible a esa persona que te gustaría llegar a ser dentro de 10 años.



sábado, 19 de mayo de 2012

Sesión 29 (21 de mayo): Feria de Córdoba

Creación: Escribe una carta a un amigo extranjero animándolo a venir  a la Feria de Córdoba, explicándole qué es La Feria, dónde y cuándo se celebra, cómo se puede divertir en ella, qué se destaca de ella, etc...

domingo, 13 de mayo de 2012

Sesión 28 (14 de mayo): La entrevista.

1.- Información:

http://es.wikipedia.org/wiki/Entrevista_period%C3%ADstica

http://html.rincondelvago.com/entrevista_3.html

2.- Selección de información.

3.- Creación: Imagina que eres periodista. Haz una entrevista a algún actor/actriz o  cantante que te guste (al menos diez preguntas con respuestas).

domingo, 6 de mayo de 2012

Sesión 27 (7 de mayo): De un poema, un cuento.



1.- Información:

http://es.wikipedia.org/wiki/Federico_Garc%C3%ADa_Lorca

http://www.poesi.as/index211.htm

http://www.poemasde.net/prendimiento-de-antonito-el-camborio-en-el-camino-de-sevilla-federico-garcia-lorca/

http://www.aulahispanica.com/cancion-del-jinete.html

2.- Creación: Inventa una historia en prosa (al menos de diez líneas) basándote en alguna de las tres poesías de  Federico García Lorca: Canción del jinete, Muerte de Antoñito El Camborio o Prendimiento de Antoñito El Camborio.

Para realizar esta actividad

Hay poemas que esconden verdaderas historias.
Lee atentamente los tres poemas y elige uno.
Luego escoge de esta carta de sugerencias la que más te convenga:
1.- Una vez obtenido el TEMA del poema puedes reconstruir la historia completa.
2.-Puedes inventar una historia en torno a los PERSONAJES.







domingo, 15 de abril de 2012

Sesión 25 (16 de abril): Homenaje a los libros

1.- Información:

http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Internacional_del_Libro

http://portal.unesco.org/culture/es/ev.php-URL_ID=5125&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

http://www.diadellibro.eu/

2.- Selección de información.

3.- Creación: Continúa la historia "Conoce los libros" añadiendo al menos diez líneas:


Un muchacho notó que en su casa había un libro lleno de polvo encima de un estante alto. Eso despertó su curiosidad,